Что такое тропы и фигуры и зачем их учить
Слова «тропы и фигуры» первым делом напоминают школьникам таблицы, где рядом стоят метафора, градация и литота. На экзамене же эти рубрики становятся мощным инструментом анализа текста. Тропы передают образы; фигуры структурируют высказывание. Разобрав обе группы, выпускник быстрее видит авторский замысел, а комментарий к сочинению получается ярким. В тестовой части знание терминов помогает безошибочно выполнить задания 26–28. Два-три верных ответа добавят до четырёх первичных баллов — иногда именно они спасают итоговый результат. Поэтому изучать приёмы образности следует не для абстрактной «начитанности», а ради конкретного успеха на ЕГЭ. Ни один другой раздел теории не даёт столь быстрого прироста баллов при таком скромном объёме материала. Главный секрет — научиться распознавать приём по функции, а не по названию, ведь автор может замаскировать метафору простой формой.
Основные виды тропов
Классические пособия предлагают длинные перечни, но для ЕГЭ достаточно девяти позиций. Вот самые употребительные:
- Метафора — скрытое сравнение: «золотые руки мастера».
- Метонимия — перенос значения по смежности: «прочитал Гоголя».
- Синекдоха — частное вместо целого: «сто пар глаз».
- Эпитет — образное определение: «душистый вечер».
- Сравнение — сопоставление через «как», «будто» или творительный падеж.
- Гипербола и литота — преувеличение и преуменьшение.
- Олицетворение — одушевление неживого.
- Перифраз — описательное замещение: «царь зверей» вместо «лев».
Важно помнить: троп обозначает не слово, а приём. «Каменное сердце» — метафора, хотя «сердце» само по себе тропом не является. Экзаменаторы иногда усложняют примеры, вводя несколько приёмов в одно предложение. Нужно установить доминирующий, ведь именно его спрашивает формулировка. Если затрудняетесь, задайте вопрос: зачем автор использовал образ? Чаще всего ответ сразу указывает нужный термин.
Ключевые фигуры речи
Фигуры действуют на уровне синтаксиса. Они задают ритм, создают эмоциональное напряжение и усиливают аргументацию. Выпускнику стоит выучить восемь приёмов. Анафора — повтор начала соседних строк. Эпифора — повтор конца. Градация выстраивает ряды по нарастанию или убыванию. Инверсия меняет обычный порядок слов: «Широка страна моя родная». Риторический вопрос не требует ответа, он будоражит читателя. Парцелляция расчленяет фразу на короткие отрезки: «Мне страшно. Очень». Эллипсис опускает легко восстановимые слова. Диалоги, построенные на умолчаниях, часто содержат этот приём. Наконец, антитеза сталкивает противоположные смыслы. Фигуры легче всего узнаются по пунктуации и повтору. Экзаменатор редко скрывает их, однако школьники путают градацию с однородным перечислением. Спасает правило: при равных членах текста нет движения силы, а значит, нет градации.
Как тропы и фигуры проверяются на ЕГЭ
Блок №26 просит найти конкретный приём в прочитанном отрывке. Формулировка заранее оговаривает, к какой группе относится требуемый пример. Это серьёзная подсказка. В №27 и №28 появляется элемент анализа: нужно объяснить, как средство выразительности помогает раскрыть идею. Здесь невольно проверяется умение формулировать мысль. Ответ оценивается по двум критериям: распознание приёма и связь с авторским замыслом. Оценивается каждое задание отдельно, поэтому даже при ошибке в одном примере два других балла сохранит. Большой плюс — открытый банк заданий. Потренироваться можно на сайте ФИПИ. Там же легко проследить, что за последние пять лет список проверяемых приёмов не менялся. Следовательно, достаточно довести определённые навыки до автоматизма.
Разбор типовых заданий
Рассмотрим короткий текст: «Солнце катилось к горизонту. Тихий ветер шептал листве о грядущей ночи». Первый вопрос: «Укажите троп в первом предложении». Сразу видно олицетворение? Нет, здесь метафора: «катилось» нехарактерно для светила. Второй вопрос: «Назовите средство выразительности во втором предложении». Это олицетворение, ведь ветер «шепчет». Третий пункт требует объяснить эффект. Возможный ответ: «С помощью метафоры автор передаёт плавность движения солнца и ощущение спокойствия, а олицетворение усиливает атмосферу ожидания». Ключ смотрит на точность термина и логику пояснения. Никаких громоздких умозаключений не нужно. Достаточно одного-двух предложений. Выполняя тренировку, проговаривайте вслух, где образ, а где синтаксический приём, — слуховая память ускорит запоминание.
Частые ошибки и ловушки
Первая проблема — смешение метафоры со сравнениями без союзов. Если присутствует скрытое «как», чаще всего это метафора. Вторая — автоматическое приписывание любой инверсии фигуре речи. Иногда автор просто ставит слово вперёд для рифмы, и приёма как такового нет. Третья ловушка — незнание контекста. «Красная девица» в былине не эпитет, а устойчивое словосочетание. Четвёртая — бездумное копирование примеров из учебника при объяснении. Экзаменатор видит шаблон, снижает балл за смысловую бедность. Чтобы избежать ошибок, проверяйте каждую догадку вопросом: «Меняется ли образ или синтаксис?». Ответ мгновенно разграничит троп и фигуру.
Приёмы запоминания терминов
Метод ассоциаций остаётся лучшим. Слово «гипербола» похоже на «гипер», значит, что-то чрезмерное. «Литота» начинается так же, как «little» в английском; отсюда мысль о малом. Для фигур работает зрительная схема: рисуем лесенку — получаем градацию; ставим стрелку назад — инверсия. Карточки с двухсторонней печатью помогают повторять в транспорте. Наконец, включите приёмы в собственную речь. Пишите короткие посты, подсвечивая используемые средства цветом. За две недели частых тренировок названия запоминаются навсегда. Если нужна структурированная помощь, посмотрите курс «подготовка к ЕГЭ» от онлайн-школы el-ed; там блок по выразительным средствам разбит на микроуроки по двадцать минут.
Итоговый план подготовки
Шаг первый: освежите теорию, переделав список тропов и фигур под формат ЕГЭ. Шаг второй: разберите двадцать заданий из открытого банка, сосредотачиваясь на правильном объяснении функции приёма. Шаг третий: составьте мини-справочник из трёх колонок — термин, пример, эффект. Шаг четвёртый: каждую неделю пишите одно сочинение, намеренно вводя два-три тропа. Шаг пятый: за месяц до экзамена решайте вариант целиком, отрабатывая скорость. При регулярном исполнении план занимает меньше часа в день и даёт стабильные четыре балла. Главное — не путать название приёма с его назначением; именно смысл отличает знатока языка от механического зубрилы.