Когда я впервые всерьез сел готовиться к ЕГЭ по русскому, то понял: мои любимые шуточки и метафоры не помогут набрать «сто». Особенно когда речь заходит о сочинении. Тут без речевых клише — никуда! Они как инструменты в ящике мастера: если не знаешь, какой ключ куда, можно все сорвать. В этой статье я поделюсь своим подходом к тому, как приручить речевые клише, чтобы писать сочинение легко и уверенно. Так что кофе в руку — поехали!
Зачем вообще нужны речевые клише на ЕГЭ

Речевые клише — это устойчивые выражения, которые помогают выстроить логически связный текст. Многие считают их признаком штампов и скуки, но на экзамене это ваши лучшие друзья. Экзаменатору важно понять, насколько вы владеете речью и умеете связно выражать мысли. А клише дают структуру, особенно когда время поджимает. Представьте: вместо судорожного придумывания фраз вы спокойно открываете в памяти шаблоны, которые уже звучат по-академически. И не надо пугаться — это не механика, а грамотный инструмент.
Я когда готовился, боялся звучать «как все». Но потом понял: фишка не в том, чтобы писать оригинально, а в том, чтобы звучать уверенно. Уверенность в структуре дает свободу в аргументах, а не наоборот. Поэтому освоить клише — значит освободить голову для творчества.
Какие бывают речевые клише
Чтобы не запутаться, полезно разбить клише по функциям. Одни помогают вводить мысль, другие — аргументировать, третьи — подводить итог. Примерно так:
- Вступление: «В тексте поднимается проблема…», «Автор размышляет о…»;
- Аргументация: «Во-первых», «Данный пример подтверждает, что…»;
- Заключение: «Подводя итог сказанному», «Таким образом, можно сделать вывод…».
Эти фразы словно направляющие рельсы: вы держите линию рассуждения, не скатываясь в хаос. Конечно, заучивать сотни клише бессмысленно. Лучше понимать, в какой части текста они работают. Иначе получится не связное рассуждение, а набор штампов, от которых зевает комиссия.
Как выбрать «живые» клише, а не скучные штампы

Однажды я проверял сочинение своего ученика. Он использовал фразу «все мы знаем, что…». Я вздрогнул — заезжено! Но парень просто не знал других вариантов. Чтобы писать убедительно, выбирайте клише, которые звучат естественно. Например, вместо «все мы знаем» можно сказать «известно, что», «нельзя не заметить». Сразу аккуратнее и литературнее.
Проверять себя просто: прочитайте текст вслух. Если звучит как речь диктора из телепередачи девяностых — пересмотрите формулировку. Речевые клише должны помогать, а не душить мысль. Возможно, стоит составить свою подборку любимых конструкций и держать под рукой. Это лично мне спасло кучу баллов и нервов.
Практикуем клише в сочинении
Окей, вы знаете, какие клише бывают. Но как применить их, не выглядя как робот? Тут важно почувствовать баланс. Представим, что вы пишете рассуждение о доброте. Начните с фразы: «Автор поднимает проблему проявления доброты в современном обществе». Она задает тон. Далее добавьте аргумент: «Данный пример из текста помогает понять, что…» — и уже структура готова.
Для тренировки я советую метод цепочек. Пишите связанный текст из пяти предложений, где каждое новое начинается с клише. Так тренируется логика рассуждения. Примерно через неделю таких упражнений рука сама начнет выбирать нужные связки — я проверял на себе и на десятках ребят!
Ошибки, которые совершают даже отличники

Да-да, даже самые уверенные часто попадают в ловушку однообразия. Они щедро вставляют клише через строчку: «таким образом», «в заключение», «в заключение хочется отметить» — и снова «в заключение»! Это усыпляет экзаменатора. Другая крайность — вообще не использовать клише, полагаясь на «свободное письмо». Тогда текст разваливается.
Так что идеальный вариант — золотая середина. Пусть в каждом абзаце будет одно-два клише по смыслу. Если сомневаетесь, обратитесь к пособиям Цыбулько или ФИПИ — там есть примеры нейтральных конструкций, которые считаются допустимыми. Не ленитесь проверять, какой тип выражения подходит к вашему аргументу.
Мой личный рецепт освоения речевых клише
Когда я готовил свой первый поток учеников, придумал систему трёх шагов:
- Сначала читать тексты ЕГЭ с задачей найти клише;
- Потом составлять свой мини-сборник «живых» клише с примерами;
- И наконец — использовать эти выражения в микросочинениях раз в два дня.
Так клише запоминаются естественно. Вы не зубрите, вы живете с языком. Кстати, это работает и для ЕГЭ по обществознанию. Ведь структура аргументации — вся на тех же рельсах.
Где можно быстро подтянуть навыки

Если чувствуете, что без поддержки не разобраться, есть отличное решение — курс подготовки к ЕГЭ, где опытные преподаватели подробно разбирают структуру сочинений, типовые клише и ошибки. Некоторые методики построены так, чтобы фразы запоминались через практику, а не скучное заучивание. Это экономит время и делает подготовку более комплексной.
Я не фанат онлайн-курсов как жанра, но конкретно формат коротких видеоуроков с практикой меня реально выручил. Никакой теоретической муки — только четкое понимание, что к чему.
Как закрепить результат перед экзаменом
За неделю до ЕГЭ советую устроить небольшой челлендж. Напишите три сочинения подряд без черновика, но с разной проблематикой. После каждого делайте разбор: какие клише использовали, где они помогли, а где мешали. Так появится автоматизм. В день экзамена мозг уже не будет тратить энергию на поиски нужных формулировок.
А еще — не бойтесь импровизировать в рамках грамотности. Если чувствуете, что клише ложится неестественно, переформулируйте. Экзаменатор оценит осознанность. Итог: речевые клише — не скучная формальность, а секретный код, который делает текст стройным и уверенным. Освоите его — и баллы, и удовольствие от письма обеспечены.