Зачем разбирать словообразование на ЕГЭ
Словообразование проверяют в задании 12. Балл кажется маленьким, но терять его обидно. Разбор структуры слова тренирует логику. Он помогает писать без ошибок. Выпускники, знающие морфемику, быстрее выполняют диктант. Они легче видят орфограммы в приставках и суффиксах. Поэтому работа над моделью слова экономит время на других заданиях.
Эксперты РосОбрНадзора отмечают: типичные ошибки связаны с неумением выделять словообразовательную цепочку. Школьники путают приставки с частями корня. В итоге нарушают правило «не-», «ни-». Грамотный анализ устраняет такую путаницу. Значит, словообразование полезно не только для одного номера, но и для всего теста.
Базовые термины и единицы
Начнём с ядра темы. Морфема — минимальная значимая часть слова. Их четыре вида:
- корень — общий элемент родственных слов;
- приставка — стоит перед корнем и меняет значение;
- суффикс — располагается после корня или другой морфемы;
- окончание — меняется при склонении или спряжении.
Иногда выделяют постфикс «-ся» или «-сь». Он не относится к суффиксу по функции. Также важно помнить о чередовании. Например: берег — сберечь. Здесь гласный меняется по правилам, но корень один. Для ЕГЭ нужно уметь это видеть.
Способы словообразования
В школьной программе выделяют шесть главных способов. Список пригодится для теста:
- приставочный: читать — перечитать;
- суффиксальный: молоко — молочник;
- приставочно-суффиксальный: лес — перелесок;
- бессуффиксный: прыгать — прыжок;
- осложнённое сложение: железнодорожный;
- сложение основ с соединительной гласной: светофор.
В ЕГЭ встречаются названия этих способов. Иногда спрашивают, сколько основ и каких аффиксов участвует. Ученику важно тренироваться на реальных словах. База ФИПИ открыта, и примеры можно скачать бесплатно. Полезно выписывать образцы в тетрадь. Рука запоминает схему лучше, чем глаза.
Морфемный анализ как инструмент
Анализ всегда идёт так:
- определяем часть речи;
- снимаем окончания;
- ищем корень через родственные слова;
- проверяем приставку и суффикс;
- сверяемся со словарём при спорных вариантах.
Например, непробиваемый. Окончание «-ый». Основа непробиваем. Видим приставку «не-», корень проб, суффикс «-ива-», суффикс «-ем-». Всё подписываем. Такая тренировка занимает минуту, зато в тесте решение становится автоматическим.
Главный совет: пишите схему карандашом на черновике. Короткий визуальный план снижает стресс. Ошибки чаще появляются, если ученик держит структуру только в голове.
Типичные ловушки заданий
Экзаменаторы любят похожие корни. Пример: поплавок — плавать и плавник — плавить. Кажется, корень один. На деле разные значения. Другая ловушка — фиктивная приставка. В слове отехать приставка «от-» реальна. В слове облагородить часть «благо» — корень, а не приставка. Ученики путаются, теряют баллы.
Опасны слова с чередованием раст/ращ/рос. Нужно помнить правило о суффиксе «-а-». Так же с чередованием лаг/лож. Решает только практика. Чем больше примеров вы разберёте, тем меньше сюрпризов на бланке.
Ещё один трюк: приставка «пре-» или «при-». Иногда создатели варианта делают оба варианта в одном ряду. Если ученик не знает значения, он сомневается. Вспоминаем: «пре-» близка к «очень», «при-» к «приближение». Проверка значения спасает ответ.
Алгоритм решения 12-го задания
1. Читаем формулировку дважды. Там могут быть оговорки по части речи.
2. Выписываем варианты на черновик, снимаем окончания.
3. Сравниваем корни. Ищем слово, где они различаются.
4. Проверяем приставку. Отбрасываем подозрительные элементы.
5. Считаем аффиксы и фиксируем способ образования.
6. Выбираем слово, соответствующее условию. Переписываем номер в бланк.
Время на задание ограничено. Тренируйтесь ставить таймер на одну минуту. После недели практики вы вложитесь с запасом. Эксперты советуют решать номер 12 не первым, а после орфоэпии. Так мозг уже включился, но ещё не устал.
Практические упражнения дома
Лучший метод — карточки. На одной стороне слово, на другой схема. Повторяйте каждый вечер по десять минут. Мозг любит короткие циклы. Приложения Anki или Quizlet подойдут. Можно использовать и обычную бумагу.
Также полезно вести словарь трудных корней. Записывайте пары: гор/гар, кос/кас. Рядом фиксируйте правило. Пять минут в день дадут стабильный эффект за месяц.
Не забывайте диктанты. Прочитайте текст слух и запишите. Потом разберите каждое слово. Такое упражнение соединяет орфографию и словообразование. Результаты растут быстро.
Полезные ресурсы и курс для углубления
Свежие материалы публикует ФИПИ. Там есть открытый банк заданий. Ещё помогает «Грамота.ру». На сайте огромная база словарных статей. Видеоразборы выкладывают федеральные методисты.
Тем, кто хочет системный подход, подойдёт онлайн курс подготовки к ЕГЭ. Платформа даёт интерактивные тесты, разбор ошибок и личный график. Уроки ведут действующие эксперты, что гарантирует актуальность методики.
Помните: словообразование кажется сложным только в начале. Разбейте тему на маленькие шаги, занимайтесь регулярно, и балл станет вашим.