Что такое фразеологизм? Определения и примеры
Фразеологизмом называют устойчивое сочетание слов. Оно воспроизводится целиком и служит одной смысловой единицей. Например: «бить баклуши», «зарубить на носу», «сесть в лужу». Заменить одно слово без потери образа нельзя. Ученик должен помнить: фразеологизм равен одному члену предложения. Вопрос к нему задаётся как к слову. Пример: «Он сел в лужу». Что сделал? «Опозорился».
Почему фразеологизмы важны для ЕГЭ
На экзамене несколько заданий проверяют знание устойчивых выражений. В задании 2 нужно раскрыть значение, в задании 5 — найти ошибку управления, в 26-м — объяснить образность. Фразеологизм часто встречается и в тексте для сочинения. Эксперты ценят точное использование. Ошибка в значении снижает балл. Умение распознать выражение экономит время. Выпускник быстрее выбирает верный ответ.
Типология фразеологизмов
Учёные делят устойчивые сочетания по разным параметрам. Распространённая классификация А. И. Милчука включает три группы:
- Фразеологические сращения. Смысл неделим. Слова потеряли первоначальное значение. Пример: «спустя рукава».
- Фразеологические единства. Образ ясен, но семантика выражения целостна. Пример: «ломать голову».
- Фразеологические сочетания. Связь ослаблена. Можно заменить отдельный компонент синонимом. Пример: «крайний случай».
Дополнительно выделяют пословицы и поговорки. Они тоже устойчивы, но выражают законченную мысль.
Способы разграничения устойчивых и свободных сочетаний
Новички путают фразеологизм со словосочетанием. Есть четыре верных ориентира:
- Устойчивость. Выражение встречается в неизменном виде в классической литературе.
- Неделимость смысла. Замена одного слова рушит образ. «Тянуть время» нельзя превратить в «тащить секунды».
- Форма. Часто присутствует устаревшее слово: «баклуши», «шиворот». Это подсказка.
- Синоним-слово. У выражения есть краткий эквивалент: «неожиданно» = «как снег на голову».
Применив тест, выпускник быстро отличит живое устойчивое сочетание от свободного.
Лексическое значение и образность
Фразеологизм хранит сразу два пласта смысла. Первый — прямой образ. «Держать камень за пазухой» рисует человека с камнем. Второй — переносный: «таить обиду». На ЕГЭ спрашивают именно переносный слой. Однако понимание первоисточника помогает. Если ученик раскроет первоначальную картинку, он без труда назовёт переносное значение. Поэтому полезно искать этимологию. Узнал происхождение — закрепил в памяти.
Частые ошибки выпускников
Статистика ФИПИ показывает типичные промахи.
- Нарушение формы: «бить баклушей» вместо «баклуши»; «чересчур» вместо «через чур» (здесь ошибка усвоения).
- Смешение значений: «ни рыба ни мясо» применяют к блюду, а надо к характеру.
- Кальки с английского: «брось мне вызов» вместо «брось вызов».
- Вставка лишних слов: «в конечном итоге концов».
Отработка ошибок требует системности. Помогает карточка: на лицевой стороне выражение, на обороте — толкование и пример.
Эффективные способы запоминания
Зубрёжка не работает. Лучше использовать приёмы:
- Асоциации. Рисуем картинку к выражению. Мозг любит визуальные связи.
- Кластер. Фразеологизмы группируются по теме: «деньги», «эмоции», «ошибки».
- Мини-сочинение. Внедрите пять выражений в короткий рассказ. Практика закрепляет.
- Онлайн-тренажёр. Полный курс подготовки к ЕГЭ в el-ed.ru предлагает интерактивные задания с мгновенной проверкой.
Через неделю активной работы студент уже свободно использует тридцать новых выражений.
Итоговая тренировка: мини-тест
Проверьте себя. Выберите верное толкование.
- «Сжечь мосты»
а) построить дорогу
б) разорвать связь навсегда - «Задирать нос»
а) демонстрировать высокомерие
б) наблюдать за птицами - «Собаку съесть»
а) иметь большой опыт
б) проявлять жестокость - «Яблоку негде упасть»
а) тесно
б) много яблок
Правильные ответы: б, а, а, а. Подсчитайте баллы. Если допустили ошибку, вернитесь к материалу и уточните значение. Регулярные мини-тесты поддерживают тонус и формируют уверенность перед экзаменом.